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9月23日,柞水中学高二年级学生小南(化名)告诉记者,学校在校外的河道打了水井,9月开学后就有多名学生出现腹泻。“几乎每个班都有,大家都认为是学校的水有问题,于是不敢在学校吃饭,也不敢喝学校提供的开水了。22日我也开始拉肚子,我们班一共先后有十几个学生都出现了这种情况”。

  新华网济南2月12日电(记者 董学清张晓晶)在日常生活中,我们正常人有很多机会接触到聋哑人,但我们很少能看懂手语,更无法与之正常交流。当聋哑人需要我们帮助的时候,大多数人心有余而力不足。山东省政协委员宋传杰在省政协九届五次会议上提出,在中小学开设少量课时的手语课,以增强正常人与聋哑人交流的能力。

●最后阶段,保持积极情绪。最后这段时间,尽量保持愉快的心情,最简单的方法就是保持微笑。再者,回忆一些甜美的事情,想一些高考以后的美好设想,可以给你带来好心情。千万不要与人争吵、产生矛盾,或是过多地想烦恼的事情,以免影响。●正确对待失眠。临近高考失眠,或是高考期间失眠是再平常不过的事情了。而对于大多数高三学生来说,对失眠本身的焦虑所产生的不良影响远大于失眠本身。对付失眠,最有效的方法,就是不去关注它,不去夸大它。当然,你也可以掌握一些助眠的方法,帮助自己更快更好地睡眠。例如,可以给自己做一些身体上的放松,也可以在睡前做一个短时间的散步,利用散步的时候把需要考虑、需要安排的事情事先考虑好,利用散步把情绪调整到平静的状态。情绪平静、身体放松、大脑没有思虑,自然就容易入睡。

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古人有半部《论语》治天下之说,这足以说明孔子的伟大,其实是说明了思想的伟大。因为左右人行为的是大脑而不是四肢,决定人类命运的不是肉体而是思想。当你知道了“爱情只属于不懂爱情的人”,“向往美好但也应当感谢丑恶”,“自由和幸福属于感觉而非物质”,“存在需要梦想更需要勇气”时,你也许会修改你的行为方式甚至会改变你的人生方式。这样像金子一样闪光的格言式的句子,在易殿选的作品中随处可见。它可能不是我们疑问的唯一的答案,它肯定会给我们带来更多的启发或选择。在物质的快感逐渐麻木或消失时,思想和艺术的光芒会越来越显得灿烂和珍贵。

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“原来我在我们公司的时候,我都会……”“原来公司的待遇……”身在职场的你,是不是经常会在不经意间把“我们原来公司”的话挂在嘴边?小心,别让这成为你职场发展的绊脚石。

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  【案情介绍】  美籍华人袁旭先生的儿子袁小刚,在北京华堂国际学校上小学。2009年4月7日,袁小刚在课间休息时与同班同学魏森打闹,不小心被推倒在楼梯上,导致右脚受伤。学校老师及时将其送往医院并通知家长。经检查,袁小刚右脚闭合性骨折,花费治疗费1万元、营养费5000元,共计1.5万元。之后,魏森的父亲到医院探望袁小刚,发现袁旭是老同学,他认为两个孩子都是未成年人,在学校教室内,推倒在楼梯上致伤,学校应承担全部责任。袁旭也认同这一观点。

2008年2月21日,在郑州市2008年教育工作会议上,郑州市教育局局长司福亭表示,按照教育部的要求,从今年秋季开始,郑州市将重点规范义务教育阶段学校改制行为,对公立初中、小学的分校全部停止招生。这些分校中,符合“四独立”标准的,可转为纯民办性质,不再与公办学校挂钩;达不到“四独立”标准的,从今年秋季开始将停止招生,取消办学;一些有条件的分校,可以纳入到政府管理,转制为纯公办学校,老师编制、生均经费政府都要解决。对于停办或转制的分校,目前进入过渡期,直至把在校学生送毕业。

荆楚网消息(楚天金报)在寝室要做卫生,周末休息必须参加校内外的公益劳动,因为,这些劳动是要算学分的。日前,武汉商贸职业学院学工处出台新规:将学生平时参加公益劳动算入学分。

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现在商丘某职业培训学校学习计算机实用技能的王友麟,是商丘师范学院文学院的一名大四学生。他告诉记者:“作为学中文的学生,免不了与文字打交道,自然也离不开电脑。这次来学习就是希望能够熟练操作、使用各类软件,以便将来能更好地工作、学习,也算是为自己增加一点就业砝码吧。”他还告诉记者,如果有时间,他和同学还想去参加驾驶职业培训。他说,求职时多一项技能就比别人多一分竞争优势,求职也会更自信。

护理学院党委副书记张慧开玩笑说:“初老师几乎没有家,随时都在办公室,学生有什么事情,只要打电话给她,她就会放下手中的一切事情赶过来。”正是因为这种忘我工作的精神,初世红对每一名学生的情况都了如指掌,解决问题也得心应手。

①所在中学校长签名、加盖中学公章的苏州大学2010年自主选拔录取申请表;②盖有所在中学教务处章的高中阶段各学期成绩以及年级排名汇总情况;③身份证(无身份证使用户口簿)复印件;④盖有所在中学教务处章的高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长、优势的材料;⑤个人陈述,须由本人用蓝黑或黑色水笔手写,字数在1000—1200字。

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在对网络的接触上,两个群体更是相差悬殊。调查显示,无论从上网频率还是上网时间上看,流动儿童都远高于留守儿童,83.3%的留守儿童“从不上网”,而每周上网达到3次以上的流动儿童为18.1%。另外,15.9%的流动儿童每次上网时间超过4个小时,这在留守儿童中非常少见。

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责任编辑:左汶骏

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