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新华网东京11月18日电(记者华义)成人的世界是什么样的?电视台主持人的工作很令人羡慕吗?挣钱又是怎么一回事?如何理财消费?很多孩子的心中都或多或少有着这些问题,日本“趣志家”(Kidzania)儿童体验乐园为孩子们提供了体验成人世界的机会。

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举办专业研修班是中非教育合作的另一重要形式。至2003年底,中国教育部委托国内14所高等院校和科研院所举办了18期各种形式的专业研修班。非洲42个国家的297位高层人员来华参加学习和研讨。

第一阶段(1978年至1990年):英语教学大纲研制工作启动。当时,我国的英语课程与教学研究还基本处于起步状态,教学大纲的制订缺乏科学的理论指导,同时还迫切需要解放思想,冲破“左”的思潮束缚。

新华网香港7月1日电(记者孙承斌 陈斌华 朱华颖)庆祝香港回归祖国10周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼1日上午在香港会展中心隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席并发表重要讲话。他指出,中央政府关于香港大政方针的宗旨,就是为了香港好、为了香港明天更好,就是为了香港同胞好、为了香港同胞明天更好。胡锦涛表示相信,在新的历史起点上,广大香港同胞同祖国人民心连心、肩并肩,一定能够创造香港发展的新辉煌,一定能够为实现中华民族的伟大复兴作出新贡献。

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早报讯 “目前,我国中小学阶段并没有专门开设法制教育课程,学校对中小学生的法制教育课程一般都是融合在《思想品德》中。”全国人大代表、湖州市织里镇大港村党总支书记朱新康建议教育部门,在全国中小学生义务教育阶段统一增设法制教育课程,把法制教育课程作为必修课程进行考核,加强未成年人法制教育,让学生从小就学会用法律规范自己的行为,长大以后才能做一个遵纪守法的合格公民。

工作中,姚云竹喜欢淡化自己的性别。她说:“不要享受特殊的‘女军人’标准,是女性在军队中赢得持久承认与真正尊重的唯一方式。”

学生能力国际评价项目(PISA)从2000年开始,每3年进行一次,测量15岁的青少年在阅读、数学和科学方面的素养,了解他们是否具备了未来生活所需的知识、技能和终身学习的能力,包括在这三个领域内应该获得知识的内容、结构以及需要操作的过程和运用知识技能的环境。PISA的评估结果对许多国家都产生了深远的影响。以德国为例,2000年,德国学生在PISA测试中的糟糕表现,极大地刺激了德国社会各界对其教育政策的检讨。2003年,联邦教育部联席会推出了“未来教育和关怀”工程,5年内投入40亿欧元将全德1/3的学校(1万所)新建或改建为全日制学校,改善学校基础设施和教学条件,提高教育质量。

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对于学术创新、技艺创新,古人讲“青出于蓝而胜于蓝”。从我国历史上来看,一些在学问上有较高造诣的名家、学者,继承本派传统,并将之逐步完善、发展弘扬者不乏其人。学术上有重大成就和创新的人才,不必然都是非“嫡系”出身。学习借鉴不同流派和不同风格,充其量只是从事学术研究须掌握的一种科学方法。不要把一种应有的科研素养衍生成为教条的观念。学术研究能否取得重大成就,关键在于自身的能力和勤奋,而不在于出身。

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考察组认为,此次考察的4所学校师资力量雄厚,硬件设施完善,同时十分重视华文教育工作,基本具备了华文教育基地的条件。考察组还就今后如何因地制宜、按照品牌化、特色化的目标建设华文教育基地提出了具体要求。

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2009年,上海市教委分别向对口支援地区选派优秀支教教师,帮助西部对口地区学校提高教育教学管理水平。继续向云南省19个对口县选派了第九批支教教师100人,继续向都江堰选派第二批支教教师60人,首次向新疆阿克苏地区选派支教教师25人。

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责任编辑:左云霞

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