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何事忠先后考察了川外“唱读讲传”排演基地、党员大学生关爱中心、经典图书阅览室和川外校史馆。在“唱读讲传”排演基地,同学们正在排练经典诵读节目———马克思名作《青年的选择》节选,何事忠观看后说,在诵读中领悟经典的精髓,有助于大学生坚定理想信念。川外为“唱读讲传”活动做出了分外重要的贡献,希望多排练“拳头产品”。在大学生关爱中心,何事忠详细了解中心运转情况,赞扬这是大学生党员服务社会、服务人民的具体途径,是展示党组织和党员先进性的有效举措。他勉励关爱中心的大学生党员率先垂范,带领更多同学帮助需要帮助的同学,在服务社会、服务人民中体现人生价值。

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兰姆说,家长傍晚把孩子接回家后应当通过创造以孩子为中心的友好气氛、鼓励孩子早睡等手段为孩子解压。兰姆提到,在孩子最初上托儿所的几周,家长可以争取到托儿所与孩子共渡难关。他指出,在德国,家长会连续多天陪孩子适应托儿所的新环境;而在英国,“通常是父母把孩子放下后,走得越快越好”。

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与高校“豪华风”恰恰相反的是:不少高校在师资、教室、后勤、实验室等方面出现供需矛盾。据有关部门统计(以生均计算),2000年较1998年全国普通高校占地面积减少了22平方米,校舍面积减少了6平方米,教学及辅助用房减少了2平方米,教学仪器设备投入减少了550元,图书占有量减少了33册。实验材料不能满足教学需要,有的高校甚至无法开设实验课,不少实验课成了演示课。同时,近几年学术丑闻也频频曝光。正如中国科学院院士谢联辉在一次人大会议小组发言时直言,“学术腐败”、“学官现象”,是对教育和创新型国家建设的一种腐蚀。这种风气一旦形成,会“遗传”、影响到今后几代人做学问的品质和素质。这样发展下去怎能不让人担忧?

学校审查考生网上报考信息后,对符合报考条件的考生发放准考证。学校将审查复试考生相关证件和材料,包括:身份证(或军官证)、毕业证(学生证)、学位证、准考证以及盖有原学校教务部门公章的成绩单(应届本科毕业生在入学时补验毕业证、学位证)。

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1995年3月9日国家教委主任朱开轩在京会见并宴请全国政协常委、香港南洋商业银行名誉董事长庄世平先生,双方就内地教育发展等有关问题交换意见。

此时,《方案》要求学校停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。根据当地(县级以上)人民政府的决定,学校采取临时停课或暂时关闭措施。

  中小学作息时间,是一个事关千家万户的话题。上下学时间到底如何安排才能更有利于孩子的成长,一直为公众所关注和争论。北京政协委员王晋堂最近也正在为这事儿忙活着,准备政协提案。近日,记者采访了部分学生、家长、老师以及教育研究人员,他们从不同角度表达了自己的看法。

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当然,在行动上,必须按照统一的政策、部署进行,遵守法律和纪律。这同思想进步、理论发展、政治民主不是对立的,而是相辅相成的:行动一致解决“正确做事”的问题,而政治民主解决“做正确的事”的问题。后者是基础和前提,前者是后者的保证和落实。(作者为中央党校哲学部副主任、教授董德刚)

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责任编辑:左伊

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